Pregled filma: pomlad, poletje, jesen, zima ... in pomlad
V vztrajno težkih časih, kot jih doživljamo zaradi nenehne pandemije, se izkaže, da je iskanje zabave, ki nas lahko čustveno in duhovno dvigne, še posebej vredno. Ta članek bo pregledal južnokorejski film Pomlad, poletje, jesen, zima ... in pomlad, ki je izšel leta 2003.
Povzetek
Film južnokorejskega režiserja Kim Ki-duka govori o budističnem menihu v njegovem življenju, razdeljenem na štiri letne čase: pomlad (otroštvo), poletje (adolescenca), jesen (odraslost) in zimo (konec življenje).
Zgodba je pripovedana z dveh zornih kotov, z vidika meniha mojstra in njegovega učenca. Učenec je otrok, ki predstavlja pomlad, medtem ko mojster na začetku filma predstavlja jesen. Zgodba je pripovedana s čudovito kinematografijo, ki se vsako sezono, vizualno uskladi z vsako fazo zgodbe učenca odraščanja.
Pomlad
Prvo dejanje filma prikazuje mladega učenca, ki muči tri živali in kako mojster uči dečka sočutja tako, da mu spretno poda izkušnjo, ki jo je povzročil živalim.
poletjeDrugo dejanje filma prikazuje učenca kot najstnika. Mati s svojo hčerko najstnico pride v samostan v upanju, da bo ozdravila svojo bolno hčer. Mlada se zaljubita in učenec zapusti samostan.
padec
Učenec se vrne v samostan, potem ko je v navalu ljubosumja zaradi njenega prešuštva umoril svojo ženo, mlado žensko, s katero je pobegnil. Poskuša samomor, a njegov gospodar tega ne dovoli. Aretirajo ga in odpeljejo v zapor.
ZimaUčenec se po pogojni izpustitvi vrne v samostan; njegov gospodar je od takrat umrl in samostan je brez oskrbnika. Prevzame vlogo svojega gospodarja in postane novi gospodar samostana. Kmalu zatem pride ženska z majhnim otrokom in zapusti otroka v samostanu.
… PomladMajhen otrok postane novi učenec in cikel se začne znova.
Zakaj ta film zdaj
Ko slišimo pregovor, ni nič novega pod soncem; pogosto se prenaša, da nakaže vzorce v življenju, ki jih vsi ponavljamo, posamezno in kot človeštvo, ki se nikoli ne spremenijo, tudi če so se časi spremenili. Ta film močno prenaša odločitve, ki jih sprejemamo, in posledice, do katerih vodijo, ki se izkažejo za precej predvidljive, če bi bila določena odločitev sprejeta na določene načine v ključnih trenutkih.
V filmu je dragoceno razumeti, katere posledice je mogoče naučiti in katere izhajajo iz izbir in življenjskih izkušenj. Zdi se, da je sporočilo v največjem obsegu, življenje gre naprej. Objektiv fotoaparata se osredotoča na meniha in njegovega učenca, ki postane menih pozno v svojem življenju, in na to, kako se proces postajanja menihom odvija na, no, idealiziran način.
Kar ne vemo, je zgodba starejšega meniha na začetku zgodbe in kaj bo zgodba mladega učenca na koncu filma. Domnevamo lahko, da postaja menih vključuje življenje in doživljanje tragedije življenja z ekstremnimi trenutki sreče in obupa.
Zgodbe o materi in hčerki ne poznamo, razen če se križa z menihom in njegovim učencem. Pravzaprav zgodba za ženske ni preveč obetavna, vendar nič manj natančna ali primerna. Ne razumemo zgodbe o mladeniču, ki je pobegnil z mlado žensko in živel veselo življenje. Obstaja, vendar ni zgodba za ta film.
Sporočilo filma ni fatalizem tega posebnega izida, ampak da je življenje sestavljeno iz ciklov in vsak bo predstavil skupne teme, ki jih bodo vsi izkusili in se soočili s svojimi odločitvami. Nekateri vzorci opredeljujejo določene arhetipe. Naredijo stvar to, kar je.
Prva resnica štirih plemenitih resnic v budizmu je trpljenje, bolečina in beda, ki obstajajo v življenju in vsi se moramo soočiti s temi resnicami in jih premagati, da bi živeli polno življenje v tej inkarnaciji. Druge tri resnice so:
- Resnica vzroka trpljenja
- Resnica o koncu trpljenja
- In resnica poti, ki vodi do konca trpljenja
Človek uspe premagati trpljenje tako, da najde in sledi osemkratni poti:
- Pravilno razumevanje,
- Prava misel,
- pravi govor,
- Pravilno dejanje,
- Pravo preživetje,
- Pravi napor,
- Pravilna pozornost in
- Prava koncentracija
Ali drugače povedano, nihče se ne preizkusi svojega značaja, ko gredo stvari po njihovem.
Zelo priporočljivoZelo priporočam ta film, tako kot duhovni svetovalec kot filmski poznavalec. Film ni lahko prebavljiv in lahko zadene globok žig, kar bi moral, če bi ga gledali v teh trenutnih časih. Ta pandemija je le ena izmed mnogih v človeški zgodovini in v veliki meri jo obravnavamo na enak način, kot so se pandemije obravnavale v preteklosti. Obstaja vzorec pandemije z različnimi določenimi vlogami in vsak od nas igra pravo vlogo, ki jo karmično potrebujemo.
Pomembno si je zapomniti, da je film mogoče napisati na veliko različnih načinov z različnimi izidi, ki bi bili vsi veljavni. Toda odločitve za ta film tega režiserja so želele ujeti bistvo stopenj zrelosti, ki so fiksirane kot človeški vzorci razvoja: nezavedanje (otroštvo/pomlad), zavedanje brez izkušenj (adolescenca/poletje), posledice (odraslost/padec) , in zavedanje (starost/zima) … in obnova procesa (spet pomlad).